“小孙，你先看一下这个，你看他的这道几何题的解答。”
韩正元马上便转过头望向孙宏斌，“这个定理是可以证明的吗？黎曼曲面上有这么一个定理吗？”
陈羽所答的那个几何题，正是孙宏斌的研究领域。
“我看一下。”
孙宏斌此时正一脸激动和期待的等着看后面的解答呢，此时听到韩正元的话，马上便接过了答卷，认真的看了起来。
“嘶！”
当孙宏斌看完陈羽的回答之后，孙宏斌几乎是不由自主的倒吸了一口冷气。
在倒吸一口冷气的同时，他甚至有一种头皮发麻，浑身起皮疙瘩都起了来的感觉！
陈羽的这个解答，实在太漂亮了！
作为这个领域的专家，他完全确定，陈羽的解题思路，完全是正确的！
不仅是正确的，而且是完美的！
比他们一开始想到的标准答案，要完美太多了！
但真正让他头皮发麻的，不是这个。
而是这个学生是怎么想到这样做的？
他的脑子是怎么做的？
那个黎曼曲面论中的定理本来就很偏，很多人都会把它忽略，如果不是专门搞微分几何这个方向的研究的，真的是连记都很难记得的！
陈羽不但记住了这个定理，而且以天马行空的思维，以极为巧妙的方式，将它和这道几何题结合起来，完美的解决了这个代数几何问题！
“怎么样！”
韩正元望向孙宏斌。
一旁的老陈也望向了孙宏斌。
他站在旁边，一看韩正元问的问题，便知道这个题正是他之前存在疑虑的几个题之一。
“完美！这是一个完美的答案！比我们原先提供的答案完美太多了，我觉得我们原先提供的答案可以丢到垃圾筒了！”
孙宏斌回过神来，一脸震憾的道。
嘶！
这话一出，在场的所有人，全都倒吸一口冷气。
所有人都知道，孙宏斌这个年轻的院士，内心是有多么的骄傲，多么自负的人，他们这些人几乎都从来没有从他的口中听到什么夸人的话，更不要说对别人这么高评价的话了！
就连傅莹和徐文斌这样的数学界的新星，在孙宏斌这边，都只得到了还不错，有希望这样的评价，可想而知从孙宏斌这边获得好评是有多么的难了。
但现在孙宏斌却对这个学生的答题，给予了这么高的评价！
要知道，这道题的答案，是孙宏斌自己弄出来的！
他现在直接说他自己的答案要丢垃圾筒，也就是承认他解答得不如这个学生了！
这让他们如何能不震憾？
“这是什么样一个情况？那个定理是怎么回事？你给我们讲一下。”
韩正元道。
“好的，是这样的……”
孙宏斌也不推托，直接便开始讲起了陈羽所引用的那个定理的内容，同时开始给大家讲解那道几何题的情况，他先讲了一下他之前给出的解答的思路，然后再讲了陈羽所用的思路。
“嘶！”
在听完孙宏斌的讲述之后，几乎办公室中的所有人都是再次倒吸了一口冷气。
怪不得孙宏斌对这个答案这么高的评价！
这真的是妖孽啊！
这脑袋怎么长的！
“这个学生是哪个学校的？”
老方忽然想起了什么。
“是水木大学的。”
老陈瞪了一眼老方，“你就别想了。”
这老方一撅屁股，他也就知道这家伙想什么了。
可惜老方的想法注定是不可能的，人是水木大学的，怎么可能轮得到他们这些学校？要是有可能的话，他老陈也不会这么快拿答卷直接过来找韩老了，他肯定先压下来，然后偷偷的先去联系人家了，当他老陈傻咩？
“水木大学怎么了？怎么就不可以想了，我觉得我们光旦大学的数学环境更好，更适合天才的成长！”
老方不服气的道。
说实话，他真的是非常动心。www.chuanyue1.com
这样的妖孽般的天才，任何一个老师都会心动。
所以他第一时间便产生了把陈羽挖到光旦大学去的想法。
“你有本事去当着袁老的面说，别在我们面前说。”
老陈不屑的道。
“你吹捧你们光旦大学的时候，问过我们夏京大学了吗？”
一旁的一个夏京大学的老师也不屑的撇了撇嘴。
老方：“……”
得，我认怂！
袁老他惹不起，夏京大学他也惹不起。
老方瞬间便怂了下来。
原本很想要说什么的孙宏斌，看着老方的样子，瞬间叹了口气，也不再说话了。
他的实力确实可以，比老方要强，但是和袁老比起来，就没得比了，比学校的话，他所在的浙省大学，在数学方面更是完全无法和夏京大学相提并论。
“你们这些人，着什么急抢人，先看完他的答卷先。”
韩正元无语的看了一眼老方和其他跃跃欲试的家伙，目光重新回到了陈羽的答卷上。
很快，他便将陈羽剩下的几道题，全部看完了。
在看完的一刻，他的内心彻底被震憾到了，不是一般的那种震憾，而是仿佛掀起惊涛骇浪那种。
22道题！
全部正确！
其中几道题的解答，都是比他们的标准答案更巧妙，堪称完美的！Μ.chuanyue1.℃ōＭ
如果不是真的亲眼所见，他真的不敢相信，这是一个大二的学生答出来的！
“你们也看一下！”
韩正元把答卷递给了孙宏斌他们。
很快，除了在之前就已经看过的老陈这个主考人，办公室中的所有人全都看了一遍。
嘶！
每一个人看完之后，作出的反应，几乎都是一样的！
那倒吸冷气。
一脸震憾。
内心更是仿佛掀起惊涛骇浪！
在刚才孙宏斌讲完了那道几何题的时候，他们的内心里就已经知道，这个学生非常的不简单，是个妖孽级的学生，他们的内心，其实都已经是有了心理准备的了，但是当他们看完所有的22道题的解答之后，他们却发现，这个学生的妖孽程度比他们之前预想的还要远远超出！
大二！
22道题！
全对！
这是什么概念？
这个学生他是怎么学的？
他的那么扎实的数学功底是怎么来的？
他是怎么解出拓扑学的那道题的？他是怎么解出微分几何的那两道难题的？
他用的那些定理，不是研究生才学的吗！
他是怎么做到对那些定理用得这么巧妙，这么成熟的？这是不是意味着，他已经把微分几何这一门课彻底的融汇贯通，彻底的掌握到精髓了？
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