评审的一共有五位老师，而白亦凡却只认识中间那位带着眼镜的地中海。
因为这位其貌不扬的地中海老师，正是他们他们学院鼎鼎有名的工程院院士“梅超风”。
呃…他姓梅，名超群。
但因为他头顶并没有秃完，还有几根飘逸的头发横在地中海中央，所以就得了这样一个“牛b”的外号。
见到这位大牛，白亦凡处于兴奋中。
而这位梅老师，也在上下打量着面前这位tmd看起来比我帅很多的大一新生。
好吧，谁没年轻过，据说这位梅老师年轻时，也是一代风流人物呢。
（可不是白亦凡这渣男的风流，是学术建树上的风流！）
而待几位老师确认白亦凡真的是那位大一年级，就提交这样前沿科研项目的学生后，一位老师也有些不可置信的再次问道：
“白同学，你好，请容我们冒昧的问一下，请问你的父母和亲戚是不是在大学或者研究生里工作？”
白亦凡楞了一下，很快就明白，这位老师这样问，还是因为怀疑这项目不是他这样一位大一新生搞出来的。
而是下意识的认为，是自己某位从事研究工作的长辈或亲戚，帮助他搞噱头和名声的。
对于这样的事，白亦凡想了想，也没认为这位老师是对自己的侮辱。
毕竟，在b站上，就有一位号称天才大学生，独自搞出了所谓的平衡自行车的事件。
而最后，呵呵，结果爆出他爸是某个大学的教授，而这个课题从头到尾都是他爸的团队帮他量身定制的。
所以，学好数理化，不如有个好爸爸。
投胎，真的是比什么都重要的学科！
当然，白亦凡也没什么好感慨的，毕竟他这重生的经历，比起那位作弊的大学生可牛逼多了。
所以，完全不怕被拆除的白亦凡，自信满满的道：
“这位老师好，是这样，我出身在单亲家庭，我爸在我12岁就患癌去世了，我妈靠在街边卖卤菜把我养大，至于您说的搞科研的亲戚，我倒是希望有，这样我也不用活得这么辛苦了。”
白亦凡苦涩的摇了摇头。
自己的经历虽然不至于吃不上饭的惨，但从小丧父的艰难困苦，却也不是很多人能够体会的。
而几位老师互相看了看，并不认为白亦凡在撒谎。
毕竟，谁会拿自己的亲生父母来开玩笑？
于是，刚刚那位老师也知道自己这样的怀疑，是对白亦凡的不尊重，于是道歉道：
“抱歉，白同学，我们没想到你有这样的经历。”
白亦凡笑着摇了摇头，却也并没有在意。
毕竟，苦难也不是完全没有坏处，至少让他早熟、奋斗和拥有了一位无微不至的甘若楠。
接着，几位老师又让白亦凡做了一个简单的自我介绍，然后才让他插上了u盘，开始了自己的项目汇报。
而白亦凡在前世没少给相关领导和技术专家做项目或者课题报告。
所以不说其他的，就是他那赏心悦目的ppt排版，就不是这些在校大学生可以比拟的。ωＷＷ.chuanyue1.coΜm.chuanyue1.com
接着，白亦凡又根据自己的思路，将自己项目的设计思路，核心架构、关键技术、功能用途、可能产生的巨大经济价值以及巨大社会军事价值。
用思路敏捷、行云流利的口才将给了众老师听。
期间，由于他的研究项目是用大量数据和图表所支撑，以高深复杂的数学算法为基础，所以完全区别于其他学生干瘪瘪的“ppt造车”。
以至于在座的老师不时流露出惊讶之色时，还因为这前卫的项目，而叹为观止。
当然，这几位来自各个学院的大牛老师也不是吃素。
随着白亦凡的项目展开，他们抽问的问题也从最基础的问题，转换到越来越深奥的工程难题上。
而白亦凡作为这个项目的“亲生爸爸”，再加上多年的高级工程师经验，所以面对这些问题不仅是游刃有余，同时还能举一反三，提出一些反向思路。
于是在几次你来我往的交锋中，几位老师也发现了白亦凡根本不是滥竽充数，而是实打实的天才少年。
就这样，因为白亦凡这个项目太复杂也太有吸引力了，以至于整个评审会，足足持续了两个多小时。
最后，一直到中午12点45分，几个老师才在与白亦凡的讨论中全票通过这项跨时代意义的项目。
而在这番认同后，几位老师都对他充满了好感。
甚至那位酷爱学术的“梅超风”教授还反复嘱咐白亦凡，以后一定要报考他的“硕博连读”，而他也会倾尽全力培养白亦凡这位高材生的。
不过对于梅超风教授的好意，白亦凡听后却只是笑了笑。
开玩笑吧，老子重生回来做这些的项目，是为了以后能和童彤若楠做那些羞羞羞，哪有时间陪你这位“超风”教授练葵花宝典的。
当然，白亦凡肯定不能这样说，只是含笑的对几位老师道：
“各位老师，我现在这项研究还止于理论设计中，不知道学校是否可以为我开放试验室，让我的项目能够落地。”
对于这个要求，梅超风当即就拍板说没问题。
表示白亦凡只要愿意，可以如那些研究生一样，随时使用学校的试验室。
同时，对于不明白的地方，还可以随时去请教他这位大能。
而听见自己可以免费使用学校的试验室，白亦凡也是很高兴。
因为那些实验仪器便宜的几万块，贵的几十万，他还真的买不起。
接下来，白亦凡又询问了一下自己是否有机会拿到这次科研创新奖。
几个老师又再次说，他们会全力向市科技局推荐这个项目，并且根据以往的经验，能够拿到这个奖项的机会几乎是百分之百。
好吧，既然这几位学校的泰斗发话，白亦凡的创业大计，再次迈出一大步。
于是，他再次对几位老师鞠躬后，才洋溢着自信，走出了这所将是他事业“奠基石”的教室。
而待他出来后，一束金色的阳光照耀在他的身上，似乎，某些奇迹，真的会在他身上发生。
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