拿着这首歌来让宋老头帮忙给录歌绝对是最佳的选择，闲话不多说，等宋老头调整好机器和设备，宋临就进入了录音间。
本来以为这次会跟以前一样，一两个小时就弄完。Μ.chuanyue1.℃ōＭ
但宋临没想到宋老头这个狂热的摇滚爱好者，对于这样一首看得过眼的歌自然会吹毛求疵，一点毛病都不能有，这简直苦了宋临了。
在第n次被宋老头叫停之后，宋临实在是忍受不了了，直接从录音间里走出来。
“宋老头，你究竟想要什么样的感觉啊。我都照你说的办了，怎么还不行啊？”
说完，宋临泄气的直接坐在了地上，现场的气氛顿时有些尴尬。
其实宋临是有些怪自己的，他知道宋老头给他说的方法对唱功有好处，他也知道宋老头给他提出的情感指点也没有问题，但关键是他几乎用尽了全力却依旧没能达到宋老头的标准。
这多多少少让宋临有些挫败，感觉自己即使很努力也依旧达不到别人的底线。
宋老头看出了宋临的颓废和难过，难得温柔的摸了摸宋临低下的脑袋，然后在宋临诧异的眼神下拿起手边的吉他，朝向录音间走去。
宋临看着宋老头的动作，愣愣地站起身来，看到宋老头在录音间开始唱歌的时候，连忙戴上了耳机。
从耳机里传来撕裂的声音，但这种声音宋临知道，只是用了特殊的唱法才有的效果，对嗓子并不会有不好的影响。
而且这种声音，宋临能够明确的感觉到里面所能传达的感情，不是简单的用声音唱出歌词就算了，里面蕴含了很浓厚的感情。
听着熟悉的歌词一句一句从宋老头的嘴里唱出，宋临由衷的感觉到震撼，继而是浓浓的不服输。
宋临看着引吭高歌的宋老头，暗暗地下定决心，一定要好好学习技巧和唱法，决不能让宋老头看扁他。
一曲唱罢，宋老头从录音间里走出来，也没继续对宋临说些什么，直接拿手一指录音间，示意宋临进去继续开始。
宋临在宋老头的刺激下，也发了狠，不把这首歌唱好誓不罢休。
一遍一遍的否决，一遍一遍的重唱，一遍一遍的开始，宋临唱到最后早已经不知道唱了这首歌多少遍。
一直到了晚上八九点的时候，宋老头才勉强同意了宋临唱的最后一个版本，然后就开始收拾东西，让宋临和赵子良离开。
在旁边睡得正香的赵子良被惊醒，一时间不知道发生了什么，就茫茫然跟着宋临一块往外走。
坐在回学校的公交上，赵子良才回过神来，对宋临问道：“怎么样啊，临子？”
宋临苦笑地对赵子良说道：“唉，用宋老头的话来说就是勉强合格，还需要继续练习。”
“啊？还要练习，就这么一首歌，还要练习几遍啊。”赵子良在一边嘟嘟囔囔。
“没办法，谁让宋老头对摇滚熟得很，只要有半点问题他都不会通过。不过就今天这多半天的时间，我感觉我的唱功有了很大的进步，就是那种很明显的进步。”
“你这唱功还要进步啊，你给别人留条活路吧。”赵子良龇牙乱叫。
“什么叫我这唱功啊，我这唱功连宋老头都pk不过，跟别提等进了歌坛之后，看见的都是歌唱界的大佬，我这点功力就更不够瞧的了。”
宋临摇了摇头继续说道：“我现在可知道了，干哪一行都不容易啊。”
“叮咚”宋临的手机传来信息的声音，打开一看是齐贺发过来的信息
“临哥，我问过老师了，老师的意思是明天下午的时候在会议室，由你稍微演唱一下宣传曲，然后全体投票决定要不要采用。”
宋临直接回了一个“好，没问题。”
赵子良看见这一切，不由得抱怨道：“学校事儿还真是多。”
“也幸亏今天好好练习了一下，明天震碎他们的下巴。”此时的宋临有些轻松的后仰在座位上。
第二天下午的时候，宋临赶往会议室，等到宋临赶到的时候看，除了老师大部分参与宣传片拍摄的人都已经到齐了。
等宋临进来的时候，很多人不管宋临认识的还是不认识的都跟他问好，而且齐贺还让他坐在距离老师比较近的位置，但宋临自己心想说：还不如让自己坐在最角落里舒服呢。
不一会负责学校宣传片的秦老师便来了，“哦，你就是宋临吧。我看过‘我为歌狂’，你在里面唱的歌都很好听，我都非常喜欢。”
一听老师这么说，宋临连忙伸出手去，谦虚道：“秦老师说笑了，这可不是我一个人的能力，全都靠学校的培养。”
一阵寒暄过后，会议就进入了正题。
宋临就直接开始发言：“嗯，老师好，同学们好，首先我非常感谢学校和老师能把宣传曲的重任交到我手上，我感觉非常的荣幸。
当然关于这次的宣传曲的创作，我也做了很多的准备。首先就是我的创作初衷，我最初的灵感来源就是咱们学校门口的校训：坚持、拼搏、永不言弃。
关于学校的校训，相信我们在入学之初就已经了解过了，这是林大的第一任校长为林大的学子写下的寄语，我想我们的宣传曲要不要就作为学子对校长的回应呢？
校长希望我们不管是在学校中还是在社会上都要勇敢，那我们就用这首歌来告诉他我们林大的学子没有辜负他的期望。”
宋临说完，秦老师便率先鼓掌：“宋临说的不错，这就有种跨越时空的感觉，确实很有创意。那你创作的歌曲是？”
宋临说了歌曲的名字，然后把之前复印好的歌词发给大家，“当然，只看歌词可能看不出怎么回事，我就简单的给大家唱一遍，大家就能深切的感受到了。”
在老师的许可下，宋临就简单的唱了歌曲的前半部分。
在宋临唱完之后，所有的人都沉浸在歌中无法自拔，直到过了一会后才情不自禁地鼓起掌。
慢慢地仅是坐着鼓掌已经不能表达他们心中的激动，所以所有的学生连老师都站起身来给宋临鼓掌。
“宋临，这首歌太好了。听完之后我简直起了一身的鸡皮疙瘩，听的我是热血沸腾。用这首歌来做学校的宣传曲，我感觉是可以的。”穿书吧
听到秦老师的回答，宋临也非常的兴奋，毕竟自己被肯定的谁会不高兴啊。
然后秦老师对宋临继续说道：“你有这首歌的音频吗，我把这首歌传给学校的领导听听，我相信他们也一定会同意的。”
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