问题就是，这种模仿吟游诗人的打扮，在孩子们之中相当流行。
所以在整个王城中，这样吟游诗人打扮的孩子没有一千也有八百，至于竖琴，这种东西就算孩子们会，也不可能让他们就这样拿出来玩，所以柴健对于这种结果只能表示，鬼！
这方面的线索直接就被柴健放弃了，与其去观察那些无聊的小孩子，那还不如去找找精灵的迹象。
精灵是个在故事中经常出现的角色，王城的人类很确定精灵是存在的，但并不是所有人都见过这种生灵。
据说精灵只会出现在自己想被发现的人面前，而且基本只有心灵纯洁的小孩才能看到精灵，不少人小时候见过精灵，长大了再去同样的地方却再也找不到精灵的踪迹。
但即便如此，他们还是对精灵的存在深信不疑，他们很确定这不是吟游诗人用魔法整出的把戏。
柴健对这种唯心主义的说法嗤之以鼻，并锐评道：“开什么玩笑呢，我也只能做到所有人都看得到和所有人都看不到这两种状态啊。”
柴健觉得这肯定是经过了一些艺术加工的，估计是精灵本身也是有一些匿踪的能力，所以有的人见过，有的人又没见过。
而恶意一点地想，只有小孩见过，其实可能和年龄关系不大；而是因为在王城的成年人基本都掌握一些元素力量，可能可以威胁到精灵的安全，所以他们才不再出现在这些人面前。
所以这就又闭环了，还是得去找小孩子们去。
“果然还是算了吧。”柴健一直都不太喜欢小孩子，没什么理由。
从小的时候他就总是显得过分老成，而且即便他已经远超同龄人的成熟，还是会隔几年就批判一下之前的自己有哪些幼稚的想法。
柴健很羡慕那些无忧无虑的小孩子，那种时光真的很幸福。
但他不能这样，在他成长的过程中，父母也在努力地实现着自身阶级的跃迁，而他自己也非常努力，自己本身也在用学习的方式来试图实现自己的阶级跃迁。
所以结果就是，他一直都能感受得到，无论在什么环境，小区还是学校，自己都是家庭条件最差的那一个。
所以如果非要说一个讨厌其他小孩子的原因，那就是，嫉恨。
是的，嫉恨，不算个好词，但柴健也从没觉得自己是什么好人，在他的认知里，世界上没有任何人算得上纯粹的好人，因为任何事都不可能尽善尽美，有人得利，就有人受到损失。
柴健一直都很羡慕别人，羡慕别人的家庭条件，别人凭什么就可以不用好好学习，别人就是有随便玩的资格，别人随便玩也，长大以后也能过上让柴健羡慕的生活。
但要真说仇富吧，柴健也没有这方面的思想，只要不违法，就是利用机制，在工作之后，终于闲下来的柴健开始反刍式地沉迷游戏，对于这种卡BUG的行为也表示认同。
只要没违法，那你能抓住机会赚到钱，是你牛逼，但对于那些不怎么光彩的手段，柴健也抱有鄙夷。
柴健一直以来都更加习惯从自己身上找原因，虽然他自己的人生已经相对成功，毕竟已经玩过原神（不是），从三线城市考出来，在211学校读研之后顺利在相关的行业就业，以后考博的费用啥的也都被单位包了。
但这显然还不够，就像有人爬上珠峰，可这个高度都还不足以让某些人从马里亚纳海沟爬出来呢。
所以肯定是自己的原因，都是自己不够聪明，不够努力，柴健很清楚客观现实，但他更相信世界上应该会有真正的天才能够做到，所以肯定是自己太菜了。
每个人都有自己的人生哲学，这就是柴健的人生哲学，反正一切都是因为我太菜了，但我还能做到更好吗？做不到！得出结论：开摆！
学校的攀比还没那么严重，当然就算真的严重柴健也不会在意就是了，但物质上的条件差距是实实在在的，别人家都有房有车，但他家只有租住的房子。
他也曾为一些条件更好的同学还能拿贫困补助而感到愤懑，不过那时候他已经相当成熟了，不像什么热血青年一样抱怨社会的不公，柴健早就看清了：‘任何以人为基础单位的社会都不可能公平，公平本来就是一个不存在的概念。’Μ.chuanyue1.℃ōＭ
其实很简单，因为相对公平和绝对公平两个概念本身就是互相矛盾的，所以公平怎么可能存在嘛。
虽然那时候他的年纪都还没到青年的标准。
于是柴健这么安慰自己：“咱不恰这烂钱。”即便柴健很清楚，钱真的很重要。可以说是典型的阿Q精神了。
柴健很早就学会存钱，住校的时候，家里按照一日三餐的标准一个月差不多要给五六百，但他可以每天早上只花五块钱在食堂买五个大包子，这就是他一天的伙食了，这样的日子，他能过三年。
虽然结果上来说，他省三年省下来的钱，现在工作都不需要一个月就能赚到，存下来这么点钱毫无价值，但这已经成了柴健的乐趣。www.chuanyue1.com
柴健绝对做不到不以物喜不以己悲，起码前半句绝对做不到，柴健就是那种看着存款数字上涨就很开心，存款数字下降就悲伤的人，非常单纯。
柴健的这种表现总让人觉得他应该是有点人生的思考在里面的，因此在育儿经验的分享中，他总是一个特别乖的例子。
可不是嘛，学习好，不贪玩，听话，懂事，还能对一个孩子有什么别的要求呢？
当柴健成为别人家孩子的时候，也有在家庭之间的交流让他教教自己的孩子的，他们总觉得同龄人应该会有更多的共同话题。
实际情况却大相径庭，因为现代社会信息茧房的机制，很多人接触到的信息都是完全不同的，最终导致人的思想也千差万别。所以其实孩子们并不都和其他孩子很有共同语言，柴健尤其如此。
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