不得不说，华清大学教授课堂上的气氛非常好。
学生们的思维，几乎一致围绕着老师问题上思考。
时不时会有学生提出自己的疑问。
陶孟教授也都非常乐意解答。
一节课的时间很快就过去。
众人稍微休息十分钟，第二节课便开始。
这才是众人感兴趣的内容。
作为学校最受欢迎教授之一。
陶孟教授有着自己讲课的节奏。
并且会在第二节课，进行一些有意思的问题讨论。
充分调动学生积极性。
也是学生喜欢上他课的原因。
“好了，下面开始今天的话题讨论。”
众人期待的目光，注视着讲台。
陶孟教授悠闲坐讲台之上。
左边放着保温杯。
右边是一个飞机模型钥匙串。
说话间，带着淡淡的笑容，目光扫视众人。
“下面就开始今天的议论课题。”
“至于礼物，就是我手中的钥匙串。”
陶孟教授摆弄着模型，笑道：“这模型可不简单。”
“早上从学校杂货店巨资淘来的。”
“绝对不止五块钱。”
此话一出，教室学生哄堂大笑。
反而有一丝期待。
手中的飞机钥匙串多少钱买的。
“教授，快开始课题吧，我的脑子饥渴难耐。”
“今天我可是请来了几位朋友，现场视频连线，飞机模型势在必得。”
“卧槽，你们敢在我们苏神面前讲这话。”
“怕不是不知道，苏神两个字怎么写。”
“就是，就是，苏神一出，连破十题，我辈楷模。”
众人你一句我一句的开着玩笑。
课堂气氛一下就被调动起来。
陶孟教授见气氛差不多，便笑道：“今天的课题非常简单。”
“也是有关太空方面的。”
“现在我就开始讲了，你们认真听。”
所有学生竖起耳朵，目光认真落在讲台。
手中的记录工具，都已经准备好。
连一旁的苏林也开始有点感兴趣。
陶孟轻吹水杯，目光看向苏林。
“假如，我现在身处蓝星上。”
“要想和身处火星的苏林同学进行实时打游戏。”m.chuanyue1.com
“记住，这里的火星是距离蓝星最近的时候。”
“大概距离在五千五百万公里。”
“如此遥远的距离，你们大概设想一下。”
“何种通信手段才能实验。”
“要是可以的话，并大概说明一下原理，可行办法。”
问题抛出，教室内一片安静。
学生们纷纷陷入沉思。
陶孟喝着茶，目光扫视众人。
笑着一丝笑意。
他倒是很喜欢，看见学生思考的样子。
“不要急，你们可以思考一下。”
“有想说的，或者想问的，都可以开口。”
说完，目光还看向一角的苏林。
点点头。
这时，不少学生开始提出自己的思考。
“按人类现有的通信方式。”
“其中无线电信号在空气中的传播速度略小于光速。”
“通常近似等于光速，约等于299792458米/秒，所以55000000km/299792.458km/s≈183s”
“但是，如果是火星距离蓝星最远的时候，大概是四亿公里。”
“那就是400000000km/299792.458km/s≈1334s。”
“延迟超过1千多秒，打游戏简直就是一个大坑比。”
一顿话，顿时引起教室哄堂大笑。
“这个延迟，就算是大神来，也要哭着骂娘。”
“要是普通通讯不行的话，那未来是不是可以通过改变空间。”
“比如亚空间/超空间通信。”
陶孟笑着听着：“继续说出你的想法。”
“超空间确实是一个不错的方向。”
那名同学继续开口。
“我们身处三维世界，一旦实现超空间通讯。”
“就意味着跳出维度的限制。”
“不过这种技术，未来很长的一段时间都不可能实现。”
闻言，其他学生点点头。
超维度通信可以说是最快的。
就像是二维世界看起来遥不可及的两个点。
三维世界的我们，完全可以折叠二维空间。
使得两个点相互重合叠加。
轻松就跨越二维看似遥不可及的距离。
这时，又一名学生道出自己的想法。
“教授，我在网上了解过虫洞通信的概念。”
陶孟笑着点点头：“没事，说出你了解的知识。”
那名学生点点头：“我在网上开过一部电影。”
“大概讲述的是星际之间的穿越故事。”
“尽管虫洞也涉及到多唯的概念，但是它可行性更高一点。”
“连物质都能在穿越的过程中保持完整。”
“现在已有的通信手段应该也能借此使用。”
不少没有了解过虫洞相关概念的学生。
顿时眼前一亮。
以前在他们的印象中。
虫洞是非常可怕的存在。
几乎可以说吞噬万物。
连光粒子的都会被吞没。
没想到还有可能，用于通信领域。
闻言，陶孟点点头。
“你说的这种方式，也是目前世界研究的一种方向。”
“当然本质上虫洞通信也还只是一种设想罢了。”
“还有没有人有其他的想法。”
“若是没有，那这个模型就给黑洞的这位学生。”
这时，又一名学生开口。
苏林笑着看着眼前发生的一切。
他很喜欢这种课堂氛围。
虽然目前来看，他们之中不可能有人真的能解决这个难题。
但大家都将自己的看法说出。
一大家分享。
估计，陶孟教授的本意也是如此。
“陶教授，以前古代神话中，出现过缩地成寸送信的方式。”
“我觉得这也是未来发展方向的一种。”
“通过压缩空间，来实现超距离通信。”
闻言，陶孟满意点点头。www.chuanyue1.com
这种方向也是非常有效的方向。
未来人类肯定会走上掌控空间的科研道路。
“你说的这个方向，其实也有点超空间通信的意思。”
“但两者的研究方向完全不一样。、”
“不错。”
“还有没有其他想法，要不然飞机模型就这位同学的了。”
教室内，小声议论的声音不断。
大家都无奈摇摇头。
一时间想不到还有什么通信方式。
这时，陶孟的目光看向一直不发言的苏林。
露出淡淡笑容。
“苏林，你有什么好的想法嘛。”
众人目光，一下子都落在苏林身上。
期待苏神能有更好的想法。
再创传奇。
苏林刚准备拒绝。
脑海中系统声音突然响起。
【系统】：“选择一，老师面前勇敢回答问题，并讲解相关的大概可行概念，解开学生的求知欲，奖励量子纠缠通信设备设计图纸。”
“选择二，胆小不发言，系统当场血溅三尺。”
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