由于之前上课，我没有好好听讲，课后又不认真复习和预习，导致落下了不少功课。
初中时候凭借耍点“小聪明”，还可以轻松应付，但高中学习却不可相提并论。知识点多、理解难度大，而且前后关联紧密，再加上老师讲课速度又很快。
没有多长时间，我就落下了很多功课。尤其是数学，老班上课讲的内容，我几乎完全听不懂了。
“我在黑板上写了一道习题，测验一下最近同学们的学习情况。大家先看一下题目--函数y=f（2x-1）是偶函数，y=f（2x）对称轴是多少？”
“f（2x-1）和f(2x）是什么鬼？”我直接属于懵逼状态，感觉像是在看“爱因斯坦相对论”。
“陈晓华，给男生做个表率，你来说一下。”老班满怀期望地看着我。
“嗯……,答案是……1/2。”情急之下，我瞎猜了个数值。
“你确定？说一下解题思路。”“我……”见我支支吾吾半天说不出话来，老班脸上透露出失望的表情。
“李玉，你来说一下。”老班的目光又转向李玉。
“答案是-1/2。因为函数y=f（2x-1）是偶函数，所以图象关于y轴对称。因为函数y=f（2x）是由函数y=f（2x-1）的图象向左平移二分之一个单位得到。所以函数y=f（2x）的对称轴是直线x=-1/2”ωＷＷ.chuanyue1.coΜ
“很好，李玉同学，请坐。陈晓华，你听明白了吗？”
“听……听明白了。”说实话就算李玉讲的很详细了，我也是听得一知半解，因为基础知识都不太懂。
“你的入学成绩和李玉相差不大，现在是一个天上一个地下，课后多向李玉请教请教！”
说的我羞愧难当，脸上火辣辣的，周围男同学也露出了失望的表情。
课间是我第一次没有出去玩，“我……我有个问题，想问下你。”我不好意思地问李玉。
“什么问题，你说吧。”她爽快地回答。“y和f(x)区别是什么?我记得初中学的都是y。我只是因为前段时间心情不太好，没有认真听讲，所以有些基础问题不明白。”【穿】
【书】
【吧】
我自己都感觉问的问题太基础，很不好意思，所以找了个冠冕堂皇的理由。
李玉却没有表现出任何异样，耐心地给我讲解：“其实它们两个的本质都是一样的，都是因变量。但是f(x）可以很直观地表达自变量是x，而y的自变量却不知道。因为可能是y=2k，那自变量就是k……”
感觉李玉的讲解比课本上说的更加通俗易懂。
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