没想到，新来的物理老师那么小心眼，我随口说的一句话，他竟然气成那样，害得我倒霉，又要请家长。老爸已经警告过我，如果再让他来学校丢人现眼，他就要对我不客气了，怎么办呢？
我厚着脸皮，忐忑不安地走到班主任威老师面前，小声说：“威老师，你怎么罚我都行，就是求你不要请家长了。”
威老师看看我说：“其实，我也不想动不动就请家长，但你这次太过分了，竟然那样辱骂李老师，害得李老师血压升高，差点儿出意外。”
我有些委屈地说：“我真的没有骂李老师。”
威老师生气地说：“你还不承认，好几个老师都听见了，你骂李老师是二百六，你还真会骂人啊！二百六不就是比二百五更严重的意思吗？李老师已经五十多岁了，你这样骂他，他能受得了吗？”
我目瞪口呆，着急地解释说：“我是说李老师真是286，286是早期的电脑CPU型号，是速度慢、落伍了的意思。”
威老师愣了一下，“这么说，你真的没有骂李老师？”
我赶紧说：“当然没有，这些网络语言平时说惯了，一不小心就脱口而出，我真的不是有意冒犯李老师。”【穿】
【书】
【吧】
我再三解释之后，威老师终于心软了，答应不请家长，让我写份检讨就行了。
我太高兴了，刷刷刷龙飞凤舞，一气呵成，一分钟就完成任务。
检讨书
我错了，我不该说李老师是286，其实，偶粉稀饭物理，只是对李老师的教学方法难以下咽。584，以后一定好好学习，天天向上！
威老师看了看我的检讨书，脸上又晴转阴，“这就是你的检讨，你真是屡教不改，都是些什么词，这样的东西除了你自己，别人能看懂吗？”
我吓得一吐舌头，赶紧解释：“‘偶’是‘我’，‘粉稀饭’是‘很喜欢’，‘584’是‘我发誓’的意思。我真的不是故意要用网络语言，我真的是用习惯了。”我一边向威老师承认错误，一边向他申明，这些词不是我发明创造的，它们在网络上很普及，同学们都懂的。
威老师不相信，说如果全班有一半同学能看懂，那就算我过关，不要我重写检讨了。
刚好，下一节就是语文课，威老师让我把检讨抄在黑板上，然后让看懂的举手。我紧张地四处张望，哈，全班同学都举起了手。
我笑了，没想到威老师也笑了，说：“看来，我也是286，我也应该与时俱进了。”全班大笑。
第二天早自习，威老师的第一句话就是：“昨天晚上我也上网了。”他说，他先是用他侄子的QQ与别人聊天，他不会打字，他侄子帮他打。别人问他多大了，他老老实实地说四十七岁，别人发过来一个“88”，他当时就想，“584”是“我发誓”的意思，利用的是谐音，那么这个“88”大概就是“爸爸”的意思，难道是说他年纪大了是爸爸那一辈的人？他侄子笑晕了，告诉他“88”是“拜拜”的意思，人家这是不想跟他聊了。m.chuanyue1.com
讲了一些聊天的笑话之后，威老师说，后来，他又看了一些和网络语言有关的新闻，很多学校都出现了学生在作文中使用网络语言的现象，还有的为了让家长看不懂，故意用网络语言写日记。在日常生活中，也有很多学生把网络语言挂在嘴边。对于这些让老师和家长摸不着头脑的词语，讨论很多，有人认为是垃圾，有人认为是时尚，也有人主张任其发展。讲到这里，威老师说：“今天，我们也来讨论讨论，究竟该怎么对待网络语言。”
威老师认为，网络语言应该只限于在网络中使用，不应该在作文和生活中使用，因为不上网的人看不懂。可是，同学们都接受网络语言，既然语言是不断发展的，那么网络中出现的新词语，肯定会慢慢融入生活，有些词用多了，那些不上网的人自然就懂了。
我们人多势众，威老师孤立无援，最终当然是我们赢了。威老师很是通情达理，没再说什么，第二天还宣布，要给我们换一个新的物理老师。这位新老师也姓李，是个年轻有为的海归，研究高能物理的。
大家都很高兴，海归就是海归，和本土的老师就是不一样，只上了一节课，就有不少同学崇拜这位小李老师。时尚的语言、全新的理念、独特的教学法，让我们兴奋不已。
可是没过多久，我们就晕菜了。因为小李老师说话老是夹带着很多英语单词，这些单词我们十有八九听不懂，好不容易猜出一个，他已经讲到老远去了。我们向他提意见，希望他讲课时不要夹带英语。小李老师双手一摊说：“我不是故意要这样说话，实在是说习惯了，改不过来。有的东西我习惯了用英语表达，如果要我用汉语，我一时不知道该怎么说，这会打断我的思维。”
我们还没怎么样，家长倒先急了，有些家长听说这种情况后，纷纷找学校领导，要求给我们班换物理老师。
威老师来征求我们的意见，不同意换老师的请举手。大家你看看我，我看看你，没有一个人举手。虽然我们很喜欢小李老师，但是他讲课我们听不懂怎么行，这样下去我们的物理就完了。
威老师不解地说：“你们都学过英语啊，小李老师只不过说话时夹带些英语单词，又不是完全说英语，你们怎么会听不懂呢？”
有同学回答：“就是听不懂。”
威老师说：“等听多了，自然就听懂了。”
又有同学答道：“很难。”
威老师笑了起来：“现在你们想想，对于那些不上网的人，网络语言是不是也很难明白呢？我不是说要把网络语言一棍子打死，只是说要区分场合，注意分寸，比如美眉、伊妹儿这些大家能懂的词作文中可以用用，但像赵辉同学把检讨写成那样，什么粉稀饭，584，这就属于滥用了……”
同桌小声地说我：“你看，你的检讨没写好，我们全班跟着你倒霉。”
同学们的目光纷纷投向我，我坐不住了，站起来说：“威老师，我错了，检讨我重写。还是给我们换个说话能听懂的老师吧。”
威老师示意我坐下，“你知道错了就行了，检讨就不用重写了，物理老师会换的。”
接着，威老师问我们，还让原来的李老师教我们行不行，我们同意了。
小李老师要走了，我们很想去送送他，但又不好意思，毕竟他是让我们“炒”掉的。
就在我们为难时，小李老师却主动来和我们告别了，我们这才知道，他竟然是李老师的儿子。他这次是回来探亲的，并不是真的要来我们学校当老师。我注意到，小李老师说话夹带的英语单词少多了，我们能听懂。我恍然大悟，对他说：“我明白了，你原来是故意夹带那么多英语单词让我们听不懂。”
小李老师笑笑说：“是威老师想让你们听不懂，好让你们明白滥用网络语言和这是一样的道理。不过，我平时确实是这样说话的，只是现在我在努力地控制自己。”
小李老师告诉我们，他教我们还有一个目的，就是想认识我们，想让我们知道，他之所以有今天的成绩，他父亲对他的帮助很大。他有些自豪地说：“我父亲表面上看像是286，其实，如果你们真正接触了，你就会发现，他比什么电脑都有趣。”
小李老师说的没错，后来，我们越来越喜欢李老师，他渊博的知识，敏捷的思维，把我们带进了一个美妙的物理世界。
穿书吧为你提供最快的新传说 抬起头，世界很美更新，286风波免费阅读。https://www.chuanyue1.org