刷完锅累呼呼出来的校长看到同样灰头土脸搬桌子的夫妻,三人对视,不约而同的笑,然后——
就是简单高效的互帮互助。
“让你们见笑了……但你们别看学校里现在什么都没有,没有教师,没有人工,会计都是村里借的……”
“这……环境确实是差离谱了,但是……我们可不差钱和吃的啊!”
校长一边洗刷着今天要做的大米饭,一边高声强调不差钱,接着却又陷入某种回忆一样,说道——
“但是,我叫不来他们,给钱了他们也不来,除非新老师来了,村主任安排他们必须来,才来应付一下,但跟你们主动弄来的又不太一样,不过,总比把他们送去外面上学……要强很多……”
“你们也看到了,他们家里根本不会让他们出去上,而且,你们都是花钱把他们弄过来的,城里的学校……还要额外交钱。”
“送不到那,就等于是……只剩下在村子里当文盲,在家务农,女孩子就早早的结婚,生孩子……然后……”
校长忽然哽咽。
说不下去。
他来这里多少年了,看了好几个多好的姑娘,就忽然结婚,然后就……抱着一口盛满了米的锅,他的眼泪一颗颗往下掉。
“真是好多好姑娘好孩子啊……就这么毁了。”
他哭的是江雨霁和李维都意外。
夫妻跟学校的也打交道很多次,可这样毫无形象地撸着袖子,抱着一口大铁锅嗷嗷哭的校长,绝对第一个。
这时,他不是那个光鲜亮丽的校长,是和他们一样心系儿童的好老师。
“校长,您去洗脸,我来煮饭吧。”
这是江雨霁跟他说的第二句话。
校长的哭声戛然而止,李维这时去食堂门口的院里支锅,喊校长过来弄地上土豆马铃薯的皮,校长立刻就一骨碌爬起,嘴上说来了来了,随后,把肉一块块放在盆里,接着——
先蔬菜后肉类的一个个备好……
校长一边打下手,一边弄菜,一边又莫名泪目。
虽然才刚开始,可他已经开始担心,他俩要走了咋办?!
江雨霁和李维浑然不知的。
他们对做饭这件事也是手到擒来。
虽然夫妻二人对于吃饭一向是填饱肚子就行,可对待学生就是十分的细心耐心以及关心!
孩子们都在发育要多吃肉类补充蛋白质,蔬菜也要均衡,米饭要干干净净白白的一粒粒晶莹剔透……
在做饭的过程中,江雨霁和李维又发现了一点别的东西,很有意思的。
虽然这里的食堂乱七八糟,可是冰箱橱柜里吃喝的一应俱全,大白米也是说有就有,并不是外面的专门送过来,可见——
这里真有钱!
“校长,这些菜是一直都有备着?”
李维难得主动询问校长时,校长正撅屁股烧火,抬起头,脸上全是灰,笑得有些滑稽又开心说,“是啊,国家政策好啊,一直都有,我每次都买了,如果中午不吃,晚上会拿出去分发掉给这些孩子们的家里……”
江雨霁和李维对视一眼,不约而同的点头,他俩做过家访,知道这些事儿。
火这时,已经烧的差不多不用再吹气,但校长忍不住叹了一口又一口的气,又眼红了接着说,“其实,这些年学校一直由国家扶持,无论是钱,粮食,还是教育,钱,你们都看到了,这么大的教学楼,每个月还给发工资……根本不用愁,支教老师也是来了一个又一个,可……可他们,做了三个月就走了!江老师,李老师,你们上午的课我都听了,你们……你们……你们就算是做完三个月走,我也真心佩服和喜欢你们!我只求这三个月你们给孩子们好好上上课,教教他们日常必需……他们都是好孩子啊……”
校长一边说眼泪又一边掉,他的抽泣早从开始的不好意思,变得坦然以对,抽噎着掉下来的泪从灰扑扑的脸上划出一片纯洁无暇,像锅里蒸好的大白米饭。
江雨霁和李维就在米饭的清香肆意中,握住手,几乎是异口同声的说——
“我们不走。”
他俩还有好多计划没用,不把云村建成,绝不走!
但是剩下的话没敢说,怕吓着这位爱哭的校长。
校长这时候的抽泣已经变成了抽噎,就像噎住那样打了一个好大的嗝,伴随下课的铃声响,下课的灯光也闪起,他赶紧起来说去洗脸,李维就掀开煮好的铁锅炖肉菜,江雨霁拿了洁白的碗筷,夫妻这时候一起看向校长,请他洗完脸就将学生请过来——
“开饭!”
食堂简单整理过。
临时盲道,让盲童入座时,个个都有些湿润眼眶。
聋哑学生入座后,也好奇左看右看,等到饭菜再吃到嘴里才是满堂只剩下碗筷碰撞的声音。
江雨霁看在眼里欣慰在心里,可欣慰管不了胃疼的厉害,去后面偷偷塞了两片药居然被李维给发现。
一把抓过来,看到是胃药李维开始松口气,后又严肃起来,拉她,盛了小米粥去后头就问江雨霁要干什么。
“你要干什么?偷偷吃药!你当我不存在?”
他是真生气了。
但怕传到外头声音只能压低。
外头,校长那边带着慈爱的笑容巡视着所有学生吃饭的模样,拍了不少照片和视频,等拍完了回看,才发现江雨霁和李维不在其中。
他赶忙走去后厨房,想拍照,怎么也没想,看到夫妻两个好像是——ωWW.chuanyue1.coΜ
吵架了?
李维脸色严肃,冷酷地站在江雨霁面前,“我看不到,你要瞒着多久?知不知道多严重!”
李维那模样,和善起来就是如沐春风的老干部,真要一板一眼的还有些吓人。
江雨霁则似乎在……撒娇?
“我真没事儿,就一点点不舒服,你看我不是好好的嘛……”
“好好地需要吃药?最后一次机会,瞒着我多久了。”
李维是真气,碍于外面学生,还得压低声音——
“你知不知道胃病可大可小?拖严重了怎么办?身体是革命的本钱,你身体如果有问题,还怎么长久地教学生?真把自己当灯芯了?熬灯油?”Μ.chuanyue1.℃ōM
大约摸听了会儿墙角。
校长也听清楚了,江雨霁有胃病!
在李维的沉默严肃中,校长清嗓子走过去。
他的出现打破了夫妻间互动。
江雨霁戳李维的胳膊,李维不想理,还严肃看她。
最江雨霁不得已小声说了句:“我错了,以后不会。校长来了……”
李维才眉头微松,看校长,“有事?”
校长略微心惊,这语气够冷!但他还要硬着头皮来接着说:“江老师啊,”校长看江雨霁脸色确实白得厉害,叮嘱说,“咱们还是要注意身体……还有李老师,你们的身体有更大作用,学生们可喜欢你们呢!那个……来,快看看我拍的照片!”
校长感觉李维的眼神要给他戳穿了,实在说不下去,把手机给他们转移视线。
江雨霁立即转头,看照片着实高兴,也顺带躲避。
李维严酷起来,真的很吓人!
李维还盯着她,但扫了一眼照片到底没说什么,转身走去锅边盛饭菜,“吃饭!”
胃不好,都是吃饭不准时闹的。
吃饭的时候,李维没说话,但看着江雨霁吃的饭,自己反思了会儿,等吃完,校长就让他们去准备下午的课,至于食堂收拾——
“是时候招个工了…”
下午的课程紧迫,李维没再说江雨霁什么。
下午,夫妻的目标是给学生们彻底普及一遍目前我国对于盲、聋学校的教学大纲和教材。
盲校课程有思想品德课、语文、数学、体育、手工、音乐、常识(包括自然、地理、历史)、劳动等;
聋校课程除了上述,还有律动、体育、手工等。
教材都是参照全日制普通小学的教学大纲和课本,并专门针对盲、聋学生的特点由教育部统一编制。
“所以,整体来看,盲、聋学校课程是与普通小学相同。那么,大家学的都是一样的东西,一样的土壤,为什么,我们不能和他们一样开出属于自己的生命之花呢?”
这边的教室里,江雨霁的声音温柔坚定,传到李维的教室,李维趁机也讲下去:“而之所以盲校设手工课,是为发展同学们的触觉,增强感知能力,以补偿视觉缺陷,并且,相比较看,我们的体育和音乐课时也比普通小学多。
体育课,主要是为了培养大家定向、平衡能力等方面的能力……今天的课外活动课主题是对花草的了解,大家稍后有次序的根据盲道随着铃声跟老师去楼下花园集合…”
李维的声音同样也能够传到隔壁班级的。
一整节课,这边江雨霁教育学生捡起梦想,并让可发声的学生一个个学习发音,感受声带震动;不能发音的同学,则手语手把手的亲手教…
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