安心不知道，自己怎么就变成了这样的一个妇人。
安家的姐妹俩——她和安然之中，她一直是被评论为老实敦厚的那一个。她从小不爱争，也没有什么需要争的，一切都可以通过光明正大的途径而来：升学、找工作、接受享享爸的追求。
在生享享之前，她从来没对这个世界上的任何一个人说过一句重话。康宇光，也就是享享爸说过，安心最可爱的地方，就在于本性里的温柔善良。
可现在她的心里装满了令她自己都害怕的戾气。穿书吧
享享出生很久以后，安心都没发现他和别的孩子什么不一样。那个时候她还在广告公司里工作，忙得非到快尿裤子不上厕所，康宇光就更忙，享享由奶奶和一个育儿嫂一起照顾。她和享享的相处时间，就只有每天从她晚上进门到享享睡觉这一个小时多一点的时间。
享享一岁前奶胖，虎头虎脑，相貌好，又有她和康宇光的优良基因，是个未来的温拿跑不了。这个温拿从小什么都慢，一岁才会爬，还是倒爬；快两岁了走路还要人扶；快三岁了统共只蹦出过一个字：鸡蛋的蛋。奶奶说贵人语迟，康宇光说自己小时候也晚熟，安心就没多想。
三岁出头的时候，享享终于开始说话了，而且一说就是完整的一句：巧虎里的“怕怕飞走了”。他第一次说“怕怕飞走了”的时候，安心正在开会，接到奶奶的电话，电话里奶奶激动得不能自已，一个劲地“我怎么说的来着，就你们爱瞎担心……”
安心飞车赶回家，进门就看到电视大开着，里面正播着巧虎，享享则跟着电视手舞足蹈，红糯糯的小嘴里发出清晰动听的声音：“怕怕飞走了。怕怕飞走了。怕怕飞走了……”
这简直是奇迹。安心激动地抱着享享乱亲，享享从她的怀里使劲挣脱出来，坐回电视前还用手推开安心，意思是她打搅了自己看电视。
虽然享享暂时再也吐不出多余的一个字了，不过这也很正常，小孩子学说话都是这样的，说不准什么时候就一句，说不准什么时候就一段，说不准什么时候就学会了。一个礼拜之后康宇光出差回家，安心给他准备了这份大礼，请换好拖鞋的康宇光坐在沙发上，电视一开，巧虎一放，不一会儿享享就跟着“怕怕飞走了。怕怕飞走了。怕怕飞走了……”起来，口齿比安心第一次听见的时候更清楚了。康宇光果然也很激动，不顾享享的反抗把他抱起来转圈，享享的小脑袋困难地在他的旋转中左扭右转地对准电视，嘴里还在不停地重复着：“怕怕飞走了。怕怕飞走了。怕怕飞走了……”
康宇光把享享放下了，无奈地亲了他的大脑门一下，说：“我的大胖小子，你怎么有点儿一根筋呢。”
安心的心里“咯噔”一声，第一次开始用一种崭新的视线打量享享，这一打量，越打量越是恐惧——从前令他们津津乐道、甚至沾沾自喜的享享的特点，似乎都有着一个隐隐的指向。
享享专注。给他一样玩具，他能自己静静地坐在角落里，一玩就是半天一天。康宇光得意地说这叫“钻研精神”，说明享享有学霸遗传；
享享守规则。他的秩序感特别强，牙刷要头朝上放在刷牙杯里，刷牙杯柄要朝左，早上要先喝牛奶、再吃鸡蛋，最后再吃一小粒维生素D，如果哪里弄错了，他就会特别难接受，甚至发脾气。奶奶说这叫懂事，眼里有活儿，将来是个能干的人；
享享没有吃亏占便宜的概念。在小区广场上玩，他看到喜欢的玩具就会拿过来玩，别人拿他的东西他也不介意，小朋友抢东西打了他也不哭不叫唤，邻居们都挺喜欢他，说他性情憨厚……
安心一把将享享抱到腿上，和自己面对面坐着，她找享享的眼睛，可怎么也找不到，享享的眼神飘在一个她触及不到的世界里。
四家三甲医院，三家鉴定为自闭症，一家鉴定为发育迟滞，安心选择相信最后一家，或者说，假装相信最后一家。她发现自己没办法再工作了，她没办法再专心于除了享享的任何一件事。随时随地地，她会突然有被火焚烧、被蚂蚁噬心的感觉，她会发抖、流泪，想要放声大喊。
她辞了职，开始吸烟。
康宇光和她的反应不同。他通过了考验，很勇敢，很有担当，并且在第一时间内做好了战斗准备。他也和安心一样辞了职，不过是从跨国企业里跳到了一家私人外企，陪着东南亚老板满中国转悠，在老板回国后出任中国区总经理。他废寝忘食，把公司打理得蒸蒸日上。
康宇光和安心争吵过一段时间。他逼安心面对现实。奶奶受不了他们的争吵，也受不了在享享三岁前给他看了太多电视的自责，回老家了；育儿嫂也怕担不起责任逃跑了，家里只留下安心和享享面面相对。
安心看着享享。他那么安静，那么乖，那么无欲无求。他可以整天整天地躺在玩具垫上自己玩，曾经全家都以为他们幸运地有了一个天使宝宝。
她看着他，觉得孤独得要死的那个人，是自己。她坐在沙发里痛哭了一场，把从备孕以来所有关于孩子的畅想都冲洗个干净，然后带着享享去了自闭症康复中心。
全上海最权威的自闭症康复中心，安心以前路过过，但从未想过有一天自己会走进这里。很漂亮的三层小洋楼，里面的装修与寻常幼儿园无异，充满了阳光和童趣。但如果你仔细观察每一间教室，会发现这里的气氛很奇怪，好像时空在这里突然慢了下来，在这个异空间里，所有的语言都弥足珍贵，所有的动作都是慢动作，所有的终点都到达不了起点。
主任办公室在三楼，工作人员带着安心和享享往上走。享享走得很慢，不时需要安心的催促和拉扯，工作人员倒是异常耐心，大概早已习惯了这样的节奏。
在两个楼梯转角处，安心分别看到了两条标语，第一条是“你的第一次提问”，第二条是“你的第一个好朋友”。安心不得不承认这是个打中了她七寸的地方——享享的第一次提问和第一个好友，要到什么时候才能到来呢？
主任姓方，一位年逾六十、斯文秀丽的女士，安心问对方的第一个问题是：“你们这里有没有治好了的孩子？”
方主任微笑。这样的家长她见得多了，这样的问题也完全在她的意料之中。她沉稳地回答：“自闭症没有治愈的概念，从我们中心出去的人，现在最年长的三十多岁，实现就业和自理没有问题。”
“平时就和别人完全一样吗？没有任何——”安心原本想说“不正常”，但出口时换了个词：“异于常人的地方？”
方主任客观地回答：“即使成年了，父母家人还是要付出比平常人更多的关心的。你可以将他们理解为长不大的孩子。”
安心消化了一下方主任的话，又提出了下一个问题：“那么，最糟糕的情况呢？有没有完全没有效果的孩子？”她迫切想要知道是最悲观和最乐观的结果，她需要知道自己可能通往哪里。
方主任摇摇头：“不会完全没有效果的。每个孩子的情况不同，能够改善的程度也不同，但都是有作用的。”说到这里，她犹豫了一下，语重心长地对安心说：“这肯定是一条很长、很艰难的路，你要有心理准备。”
本着对方主任的信任，安心带着享享踏上了这条路。那是二十一世纪初，上海的自闭康复中心屈指可数，而方主任的这一家确实算得上有经验有套路。他们发明了气息——运动训练法，来解决自闭儿不开口、不互动、无规则意识的问题，享享是冬天进的康复中心，到了第二年初夏的时候，他已经从刚进去时的“目中无人”状态，进步到能说爸爸、妈妈、好、不好、要、不要；会挥手再见；会举手表示兴奋；会按照老师的指示起立、坐下、过来（百分之五十的情况下能遵守）。
秋天的时候，享享该进幼儿园了。安心和方主任商量，方主任建议她让享享正常入园，半天幼儿园、半天康复中心，能起到最好的融合教育效果。她采纳了方主任的意见，很顺利地把享享送进了户口对应的幼儿园。
上了一个月幼儿园，安心每天都提心吊胆地等着电话铃响起，可老师从来没找过她。天下太平？不。享享的身上开始不时出现伤痕，在一块无可置疑的瘀青出现在享享大腿内侧之后，安心杀往幼儿园。
答案出乎她的意料。老师说是享享自己打的。她当然不信，调监控录像看，真的看到在满教室的热闹之中，享享独自一人坐在角落的小板凳上，发呆、自言自语、打自己。
那是安心第一次发现：享享能够感受出周围人对他的好恶，并且在恶意的压力下有自残倾向。
安心问老师，享享为什么一个人坐着。老师说，他不遵守指令、抢别的小朋友的玩具；安心问老师，为什么看到享享打自己不去阻止。老师说，一个班上快三十个小朋友，她不可能有精力盯着某一个。
还能说什么呢？公立幼儿园就这么个条件。安心一咬牙，给享享退了学，把他送进了一个月几大千的私立双语幼儿园，一个班只有十几个小朋友，加上洋外教四个老师，老师们都很有爱心和耐心，享享算是度过了顺风顺水的三年幼儿园生涯。
比其他小朋友好的一点是：起码享享没有和妈妈的分离焦虑症。安心期待过很多次，某个早上送享享入园的时候，他能表现出一点儿舍不得，但是一次也没有，享享总是漠然地松开她的手，转而握住幼儿园老师的手，仿佛哪一只手对他来说都没有区别，不过是类似把手的非生命体。
这三年里，享享一直在方主任的康复中心接受训练。方主任说，享享的训练效果适中，有进步，但不算特别理想。她告诉安心，享享可能达不到普通小学的入学标准。小学和幼儿园截然不同，幼儿园以照顾为主，小学以学业为主，小学生需要遵守更加严格的规范，别的不说，光是一堂课四十五分钟坐着不能动，享享就做不到。
方主任让安心做好送享享上特殊学校的准备。
安心坚决不接受。在她看来，这就等于断送了享享的所有可能性。享享还小，在康复中心的三年里，他已经学会了慢慢地表达简单的意思，学会了遵守老师的一些指令，学会了为了奖励而举手、努力做游戏，他甚至还爱上了画画（哪怕只是最简单的色块涂抹），那么，这样下去，谁说他有一天不能成为一个有正常生活能力的人，哪怕不是大众眼里的聪明人？关键是他得有同龄人的环境，得有培养社交交流能力的环境。安心去特殊学校看过，那里的自闭儿不分程度分在一个班，还有脑瘫儿、聋哑儿……不是歧视这些孩子，可长期待在这样的环境里，享享这棵小树苗能结出什么好果子？
必须送享享进普通小学！这也没什么难的，开学季到了，安心照样顺利地把享享送进了对口小学。不得不离开教室的时候，安心紧张得牙齿都在格格发抖，她弯腰用力地搂了搂享享，说：“享享，都记住了吗？就像我们在家里练习过的那样，一定要乖，听老师的话，如果实在无聊，就在本子上自己画画，不能说话，更不能站起来乱跑。如果享享表现好，老师会给享享小红花，妈妈给享享买最喜欢的巧克力吃，好吗？”
享享乖乖地点点头，大眼睛静静地看着前面的黑板，从外表上看，真像一个斯文懂事的模范生。
结果第一天就爆掉了。上午十点钟，安心的电话像炸铃般响起，她匆匆忙忙跑到学校的时候，发现小一三班正在上数学课，可享享不在座位上。数学老师看见了她，暂停了讲课，脸色很难看地让她去操场上找康家享同学，她又匆匆忙忙地跑到操场上，看见享享正在这里念念头词地散步，看起来心情很好；班主任兼语文老师，还有年级教导主任跟在他身后，心情看起来可很不好。
“享享！”安心在操场边叫，她听到自己的声音是那么的绝望、无助、恨铁不成钢，叫的同时她已经流泪了，用不着多问一句，她都能大约猜出发生了什么。
班主任一看到她，像抓住救命稻草一样迎上来，说享享怎么在数学课上随意在教室里走动，被老师制止后大喊大叫，他们只好把他带出来，以免影响其他同学上课。
“康家享妈妈，康家享同学是不是有什么特殊情况？”教导主任的眼睛意味深长地盯着她。
真相就在嘴边，却被安心使劲咽回去了，嗫喏着答：“我也不大清楚……可能他今天身体不舒服……这样吧，我先把他带回家去问一问。”
开学第一天，以安心提前把享享带回家结束。可第一天之后还有无数个下一天，真相是瞒不住的，享享的病情终于成了众人皆知的秘密，校方找来安心一起开会，商量怎么办，安心早有准备，她说：“我来陪读。”
“陪读？”教导主任问。
“对，给我一把椅子，我坐在康家享旁边，有我在，我相信能控制住他，遵守纪律，跟上课程。”
学校还从来没有过家长进课堂陪读的先例，最后的实现要感谢富有爱心的班主任，她为此做了大量的协调工作，包括把享享的座位搬到一个相对独立的角落里，对全班同学解释享享身体不好，他妈妈要来照顾他，号召全班同学对享享友爱。
安心就这样开始了陪读生涯。每天早八点半晚三点半，她搬把小椅子乖乖地坐在小学一年级的课堂里，听老师讲“aoe，iuu，1+2=3”，其实她一点都不闲，因为享享随时可能出状况。他的状态是随心所欲的，安静起来可能几个小时不说、不动，发呆或是画画，偶尔若有所思地听听老师在说什么；想要动了就自顾自站起来，看见有什么令他感兴趣的东西就伸手拿。每当这种时候，安心就赶紧一把拉住享享，压低声音又是哄又是恐吓，不过什么都比不上巧克力好使——享享最爱吃巧克力。于是很多时候，都是同学们在专心听讲、踊跃回答问题，而享享独自在角落里大嚼特嚼着巧克力，安心都不敢去算他到底吃了多少巧克力。
学习进度是谈不上了，安心也没奢望过享享跟上学习进度，她本来期望的只是能在正常社会里容许享享有一处栖身之所，也能容许和康宇光自己静待花开。可开学几个月后，家长里开始有了排斥的苗头。享享毕竟还是干扰着班级的正常教学（尽管有安心陪着），还有安全隐患，家长们都将孩子的事看得比天大，他们不能容许这个。夶风小说
安心这辈子从未这样卑微过。她在家长会上装孙子，对每一个人送上微笑；享享过生日的时候，她精心为全班同学都准备了礼物。
享享七岁生日之后的几天，教导主任把她找到学校，给她看了家长让享享退学的联名请愿书。安心恨极了这帮不讲情面的人，干脆撕破了脸——教育法给了享享读书的权利，谁也不能剥夺！她再也不想再讨好任何家长了。
但是，不讨好大人，她还得讨好孩子。她祈求享享能和正常孩子交朋友，这不就是她坚持要让享享读普通小学的初衷吗。在康复中心和特殊学校里，每个孩子都像是被罩在孤独的罩子里，彼此间完全没有交道。在普通小学里，每个孩子都应该拥有人生的第一个朋友、第一段友谊。
她不再指望那群家长，却还寄希望于孩子们，她相信孩子们总是很纯真的。她没想错，孩子们确实纯真，他们都本能地崇拜哥哥姐姐、崇拜在各方面发育领先的孩子，鄙视那些不聪明、不懂事的同龄人——例如享享。
只有一个叫多多的女孩对享享伸出了友谊的橄榄枝。她说享享不傻，也不倔，你只是需要把话说得足够简单明白。第一次听到这番话的时候，安心差点儿哭了——这不就是她想对所有人说的话吗？这个多多，真是一个天使。
她像抓住大海里的浮木一样抓住了多多。所幸的是，多多妈妈是个非常有智慧且有爱心的人，她甚至主动和安心搭讪，安慰她：“我看享享没什么的，孩子都是可爱的。我知道，你不容易。”惹得安心又哭了一场。
享享和多多的友谊持续了几个月。期间享享没有做过任何伤害多多的事，一旦有人愿意耐心地以他能够接受的方式和他沟通，他就像一只驯服的小狗儿。
坏事的不是享享也不是多多，而是家委会，他们给多多妈妈施压，让她联合起来孤立享享，逼享享退学，否则他们就联合起来孤立多多。
在压力下，多多妈妈妥协了。她开始让多多躲着享享。圣诞节的时候，原本两家约好了一起在儿童餐厅里过，安心早早订好了位置，甚至还给多多精心挑选了一套公主裙，和享享一起在餐厅里等了又等，可多多还是没有来。
安心看着享享懵懂的脸，不知道他懂不懂得失望这个词，可那天晚上睡觉前，享享看着放在桌子上的、给多多准备的公主裙礼盒，突然冒出了两个字：“多多。”
安心搂着他哭了。
安心对这群人绝望了，她退了学，试图继续用钱来给享享买一点宽容。她打听好了，郊区有几家双语学校有插班生名额，带着享享赶过去时，却都被婉言谢绝了，有一个气质非常高贵儒雅的校长对她说：“我们的口号是爱心治学，可爱心具有普适性，如果在一个孩子的身上耗费太多的爱心，那么势必会影响其他孩子获得的关注，这也是一种不公平。”
爱心个屁。公平个屁。安心在心里愤愤地骂，你干脆直说：这是你们家自己的问题，是你们自己倒霉，不要拖累别人。
但她也不得不承认，这确实是他们家自己的问题，指望别人的同情心是不现实的，最起码，在上海不现实。在这里，人人都有一本难算的账，每个人的生活都是微妙而艰难的平衡，谁也禁不起计划外哪怕一毫克的重量。
安心从校长办公室回到教室，这里安静极了，和她离开时的吵闹劲儿截然相反。孩子们的眼睛随着安心往享享的座位移动，安心能体会出那些眼睛背后的惧怕。换了从前的她，她不会喜欢这份惧怕，她会厌恶，继而自省，可现在她无所谓。这是她能为享享搭建的最后一个乐园，她必须要掌控，哪怕牺牲一切都在所不惜。
那个叫胖坨的男孩在座位上坐得笔直，脸上带着小奶狗式的色厉内荏。安心不动声色，这才是月中，还有半个月时间，她相信陈校长会解决好这件事。
这男孩将不得不离开家，去镇上上寄宿小学，来回至少三小时，说起来也是可怜，但没办法，享享更可怜。
她要杀鸡骇猴。而胖坨，就是那只鸡。
她往享享的位子上看，享享应该还在画画。可当她走到跟前，看到的却是享享正死死抓住家珍的手往画纸上放，嘴里还清楚地说出了来白村之后对别人的第一句话：“画画！你画画！”
安心意外极了。她看到家珍抬起头来，看着自己，眼睛里湿乎乎的，脸上还带着泪痕，心里很惊疑。她知道应该先问家珍是不是被享享弄疼了，可享享是那么急切，他说话的声音在安心耳中是那么动听，于是安心用一个温柔到近乎讨好的笑容对家珍说：“你画吧，就画一个，啊？”
家珍听话地低下头，拿起桌上的蜡笔，享享立刻松开了她的手，和安心一起往纸上看去。安心这一看就都明白了：家珍给享享的方块加上了一个三角和一个半圆，就变成了一艘小船。这就是享享这么兴奋的原因。
安心用一种崭新的视线打量家珍——就在刚才，她还觉得自己带享享来白村可能是个错误，这个土土丑丑的小姑娘，难道会是她和享享来到这里的答案？
这时，下午的上课铃响了，安心从包里拿出一把享享最爱吃的kisses巧克力，给了享享一颗，把其他的都塞进家珍的口袋里。家珍带着鼓囊囊的口袋移回自己的位子上，其他的同学都羡慕地看着她。
下午是陈校长的自然课，平常的这节课都由他带着同学们在校园里乱玩，可这节课他直接宣布上自习。面对同学们不甘心的躁动，陈校长瞪起了眼睛：“哪个再敢乱说乱动，小心我不客气！你们这些狗屁伢子，放着好好的书不读，要去调皮，要去作怪，搞得我不得不开除你们，不要怪我，要怪怪你自己……唉！”陈校长说到这里说不下去了，好像胸口被气噎住了，不停地打着怪嗝，抄手到教室外去了。
所有的人都听懂了陈校长的威胁，所有的嘴巴闭紧，所有的脑袋低垂，没有一个人敢乱说乱动了。渐渐地，教室里响起了一个哭声，起先细微，后来大起来，不会被任何人忽视，奇怪的是也没有任何人报以关注。
是胖坨。他汹涌地哭着，说不清是后悔、委屈还是愤怒，卸下了所有的色厉内荏，哭得就像一个八岁的小男孩儿。
陈校长从教室窗外偷偷地观察哭声中的安心。他发现这个城里女人完全像没事发生一样，只管低着头，学着刚才家珍的样子，把享享的方块变成一艘艘小船。陈校长的视线转到享享脸上——这伢子长得真乖！那副白白净净文文弱弱的样子，真的能激起任何人的保护欲。反观哭得鼻涕一条眼泪一条的胖坨，唉！陈校长又叹了一口气。
放学了，家珍又背上她的柴篓。走到校门口，耀耀喊着“家珍姐”追上来，要牵着家珍的手一起走，家珍就和他牵着。耀耀是个小个子，身上穿的一切都大了两号：外套拖到屁股下面，裤子挽了三四道，脚上的鞋子起码能穿到三年级，倒是一双样式好时尚的钩子鞋——他爸妈在温州鞋厂里面做活。耀耀本来人就矮，又常年被这些大衣服大鞋牵绊着，就不像别的男伢子那样好动，喜欢和女伢子一起玩儿。女伢子里，他又尤其喜欢和气的家珍。
家珍和耀耀手牵着手，一路走一路聊天。家珍放松得很，她是，遇到越会来事的人越害羞，遇到越害羞的人却越放松。耀耀小心翼翼地从书包里掏出一枚鸟蛋给家珍看，那是他从家门口的树上摸下来的。家珍拿出姐姐的威严告诉他，这可要不得，鸟妈妈看见少了一枚蛋，心里不得急死！耀耀摸了摸脑袋，说他回家就把鸟蛋放回鸟窝里去。
家珍说说，走走，又停停，把路边的穗草或干棒放到柴篓里。柴篓眼看快满了，家珍把柴火倒出来，把篓底的书包拿出来，再把柴火重新装上，这样又多出了一拃的空间。耀耀抢过家珍的书包背着，家珍抢不过他，只好看他把两个书包一个背在前面，一个背在后面，活像个大肚子罗锅，笑死人。
耀耀家到了，他把书包还给家珍，依依不舍地和她告别。家珍看着耀耀走进了枸橘树掩映的院墙，才继续往前走。前面是大宝家。刚才家珍出校门的时候，大宝还和几个男伢子在操场的角落里玩耍，这会儿肯定还没到家。
在大宝家的柴草垛下面，家珍听到了哭声，却看不见人。她好奇地围着柴草垛转了一圈，才发现了躲在柴草垛旁边的胖坨。
家珍犹豫了一下，想走开，可胖坨哭得实在凶，她又返回来，也不说话，就站在旁边。
胖坨哭着，抬头看家珍，用棉袄袖子擦了一把鼻涕，棉袄看不出原本是黄还是棕，袖口咧了个口子，用胶布粘着。
家珍想了想，把柴篓卸下来，坐到胖坨身边，从书包里把尺子拿出来，挖地上的折耳根。
胖坨又擦了一把不知眼泪还是鼻涕，含含糊糊地说：“你要生气就生气。”
家珍心平气和地：“我不生气。你么事在这里哭？”
胖坨说：“我在等大宝来。”
今天享享妈走出教室后，大宝从座位上站起来，走到门口，探出脑袋看了一会儿，回过头紧张地说：“她去办公室了！”
所有的人不约而同地看向胖坨。胖坨的胸脯剧烈地起伏，突然站起来，冲到享享的座位前，用带哭音的声音喊：“你说，今天是不是你先惹的我？”
胖坨首先发动了攻击，大家不由得佩服胖坨，都等着看享享怎么回应。没想到，享享压根儿就不理胖坨，全神贯注地画他的方块，倒好像站在他面前的胖坨，只是一坨空气。胖坨等了半天，忍不住愤怒地推了享享一把，享享连着板凳向后仰了一下，又坐稳了。
家珍惊呼了一声，紧张地对胖坨说：“你别推他！”
胖坨不屑地冲她吼：“你这个城里人的马屁精！”他这话说得重，家珍一下子就哭了。班长雪儿站起来说：“胖坨，你好了哎，又把家珍骂哭了，你怕陈校长不罚你来。”
胖坨被雪儿的话震慑住了，想了想，狠狠地瞪了享享一眼，回座位了。
家珍擦掉眼泪，看身旁的享享，他还是行若无事地画着自己的画，既没有因为胖坨骂他而害怕，也没有因为胖坨推他的那一下而生气。家珍觉得很佩服他。
家珍又看享享画的那些方块，突然间有了主意，从享享的画笔里拿起一支，又拿过被享享画满了方块的那张纸，开始画。
享享的反应比被胖坨推了一把要大得多，他起初拽住了画纸的一角用力扯，可家珍画得很快，享享松开手，嘴唇张开，发出了一个惊讶的“啵”。
家珍在方块的上面加了一个三角，下面加了一个半圆，方块就变成了一艘小船。家珍再在小船下面加上三道波浪线，小船就活了过来。
家珍放下笔，有点儿害羞，又有点儿得意地把纸推给享享，享享盯着小船看了两秒钟，一把抓住了家珍的手，急切地说：“画画！你画画！”
这就是胖坨说那句“你要生气就生气”的原因。
但家珍一点儿都不生气，相反地，还有点儿同情胖坨。家珍最怕别人不喜欢她、讨厌她，从前，她以为胖坨是不在乎的，可今天看起来，他好像也有点儿在乎。
胖坨又哭了一会儿，问家珍：“是不是城里伢子天生比我们高贵？哪怕他是个孬子，也比我们高贵？”
家珍答：“我觉得他不孬哎。”
胖坨不服气：“那还不孬啊？”
家珍一边用尺子向下探折耳根的根，一边随口说：“就算有一点孬，你老早不也讲过我孬。”
胖坨不好意思了，说：“那不一样。”又小声地说：“我不是真心觉得你孬。”
“没生你气。”家珍笑了：“我也觉得自己孬。不过享享不一样，他是……”家珍想着怎么说：“你看这个折耳根，长在地上的都一样，可有的根就在下面，有的根丈八深。享享，我觉得他的心有个根，根也在丈八深。”
家珍回想起今天享享的手抓住自己的，那只小手那么白那么嫩，和自己的手放在一起，就像白馒头和窝窝头。通常来说，家珍不好意思这样盯着一个人看，不过享享例外，他的眼睛里根本没有家珍。家珍仔细看他的手、长长的眼睫毛、柔软的头发，脸颊上还有一对小酒窝——这城里伢子，怎么就长得这么好看？
家珍想到这里，感觉手里的尺子终于探到了折耳根下松软的泥土，一使劲，“啪”的一声，塑料尺断了。
“呀！”家珍看着手里崭新的断尺，沮丧得想哭。胖坨转头看了看，拿过尺子，从袖口上撕下两条胶布，把断了的尺子对上、缠好。
家珍接过尺子，指了指胖坨的袖口：“胖坨，你袖子要缝下子，这样子贴贴不照喂。”
“哪个帮我缝，我又没有妈妈。”胖坨恹恹地说。
“我妈妈也不在家呀。”
“你有奶奶，我也没有奶奶。”
“我奶奶也不帮我缝，我爹爹帮我缝，你不是也有爹爹吗？”
“我爹爹。”不提爹爹还好，一提爹爹，胖坨痛哭流涕了：“我爹爹眼睛快看不见了，家珍，我爹爹眼睛快看不见了。他一个人在家里不照，如果城里人逼我退学，我也不能去读镇上的小学，那我就不能读书了！我怎么搞，家珍，我怎么搞？”
胖坨哭得那么厉害，家珍都不敢碰他。她奇怪大宝的爹爹奶奶怎么还没回家，如果他们在家的话，肯定早被胖坨的哭声引来了。
家珍也哭了，她擦掉眼泪，小小声地问胖坨：“胖坨，你好喜欢读书啊？”
“废话！难道你不喜欢啊。”胖坨痛哭了一场，平静了点儿。
“我不喜欢哎，我上学是为了让我爸我妈回家。”家珍说出了实话。
胖坨对家珍的实话不屑一顾，义正词严地说：“不读书，以后怎么考学，不考学，怎么会有出息。”
家珍知道，胖坨虽然调皮，其实志气很大，他要有出息，让他爹爹过上好日子；还要有出息，让他爸妈后悔。
家珍把一片折耳根叶子放进嘴里，说：“我跟你讲啊，今天数学课上石老师讲的东西，我一个字都没听懂。”
胖坨说：“我看城里伢子不一定是孬子，你倒是个孬子。”
“嘿嘿。”家珍笑了，一点儿没生气。
胖坨很认真地看着家珍，说：“家珍，你长得其实不丑。以后，我会对你好一点。”
家珍笑着站起来，拍拍裤子上的土，再拍拍手：“哪个要你对我好一点，我要回家了，美眉还等着我来。
上学第一天，从被胖坨笑话开始，到和胖坨变成朋友结束。中间还发生了那么多事，谁能想到呢。
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